Photobucket

Sahabat Maya :

Sunday, January 20, 2013

Koleksi Cerpen Pilihan

Pengembaraan Aji Kitul


TIADA siapa tahu kerja sebenar Aji Kitul. Tetapi setiap senja, dia di tepi tebing menjala ikan di sungai yang berlumpur. Tiada siapa tahu berapa ekor yang ditangkapnya setiap senja tanpa rasa jemu.


Di bulan purnama, Aji Kitul akan duduk di dalam perahunya. Tiada siapa tahu mengapa dia berbuat demikian. Aji Kitul hidup sebatang kara dalam usianya yang hampir mencecah 70. Kulitnya sudah berkedut, kepalanya sentiasa berserban. Dia belum naik haji tetapi masyarakat memberikannya gelaran Aji kerana serbannya itulah. Tiada siapa pernah nampak Aji Kitul solat. Di pagi raya, orang hanya nampak beliau membersihkan selipar berlumpurnya sahaja selepas dan sebelum solat raya. Tiada siapa tahu mengapa dia berbuat demikian. Tiada siapa pun peduli. Orang kampung melihatnya sebagai lelaki tua yang sudah hilang perhitungannya. Dalam erti kata lain, Aji Kitul sudah gila.




Namun, tidak jauh dari tebing sungai tempat Aji Kitul sering berlabuh, ada sebuah rumah usang kepunyaan De Misong, seorang perempuan tua yang lima tahun lebih ceria dari Aji Kitul biarpun dari segi usia biologinya, De Misong lebih tua dari Aji Kitul. Begitu kehendak Tuhan. Kebahagiaan dalaman adalah rahmah. Bukan boleh dijual beli. Mereka berdua bersahabat baik. Arwah isteri Aji Kitul adalah sepupu kepada De Misong. Ngah Tupin meninggal semasa pergi mengail di tepi sungai itu. Arwah terjatuh ke dalam sungai dan dibawa oleh arus sungai yang laju. Mayatnya tidak diketemui sampai kini. Dikatakan orang kampung bahawa setiap bulan purnama, 
Ngah Tupin akan muncul di tebing sungai, memancing. Ramai anak-anak muda dikatakan lari lintang pukang apabila terserempak dengan Ngah Tupin. Sejak berita ini tersebar liar, tiada lagi anak-anak muda keluar berpacaran di tebing sungai itu di bulan purnama.


"Aki, buat apa tu, Aki?" Cikgu Sahak yang baru pindah ke kampung itu dari kota menegur Aji Kitul di satu senja. Dia di dalam perjalanannya untuk bersolat Maghrib di surau di kampung itu.



Aji Kitul memalingkan mukanya dari mengamati pengailnya ke arah Cikgu Sahak. Memang anak muda ini peramah. Kadang-kadang Cikgu Sahak akan memberinya bungkusan nasi untuk makan malamnya. Anak-anak kampung yang lainnya tidak pernah berbuat demikian terhadapnya. Mereka memandangnya tetapi tidak melihatnya. Dia tidak wujud di mata anak-anak kampung yang lain yang sibuk mengadap komputer di kedai Internet Haji Dahalan.



Keli"Mengail macam biasa. Nanti kau balik dari surau, boleh kau tolong hantarkan ikan-ikan keli ini kepada De Misong kau? Dah seminggu aku tak sedekahkan hasil tangkapan aku kepadanya." Cikgu Sahak tersenyum. Memang dialah yang sering menjadi orang perantaranya. De Misong akan terus memasak ikan-ikan keli kiriman Aji Kitul dan mengajaknya makan sekali. Memang Cikgu Sahak tidak akan melepaskan peluang ini. Dia yakin rezeki halal jika tidak ditolak akan bertambah berlipat ganda. Tetapi dia juga tahu bahawa rezeki yang haram, walau sebanyak manapun tidak boleh dibawa sampai ke mati. Malah, tidak pernah cukup. Juga, tidak pernah memberi ketenangan jiwa.


Cikgu Sahak selalunya dia pergi menziarah De Misong dengan Tok Siak surau. 
 Walaupun tua dan bertaraf nenek kepadanya, Cikgu Sahak tetap berhati-hati agar jangan sampai orang kampung menabur fitnah bahawa dia telah menjadi anak ikan De Misong pula. Na'uzubillah min zalik. Zaman sekarang bukan boleh berkira. Kecilkah, mudakah, tuakah,isteri orangkah, suami orangkah seolah-olah kerangka moral sudah tiada dan tiada sesiapa yang ingin menegur jika melihat maksiat berlaku di hadapan mata. Salah satu sebab mengapa dia minta ditukarkan mengajar di kampung ialah kerana tidak tahan lagi melihat dosa-dosa dan maksiat-maksiat di kota. Selepas dia difitnahkan mencabul kehormatan seorang pelajar tingkatan lima, dia sudah serik. 



Walaupun pihak berwajib akhirnya mendapati Cikgu Sahak tidak bersalah, Cikgu Sahak benar-benar serik. Jika manusia enggan dididik (pelajar itu adalah seorang bohsia yang cuba diasuhnya supaya menjadi manusia biasa tetapi sebagai protesnya telah menuduh Cikgu Sahak sebagai pencabul kehormatannya) maka dia akan berhijrah ke tempat yang benar-benar memerlukannya. Kampung Pokok Cempaka, kampung Aji Kitul, adalah sebuah kampung yang agak terpinggir. Kebanyakan anak-anak muda sudah meninggalkan kampung untuk bekerja di kota-kota lain termasuk menjadi buruh di Singapura kerana tawaran gaji yang lebih lumayan di samping kebebasan sosial yang tidak dipantau. Kampung yang majoriti penduduknya adalah Melayu dan beragama Islam, juga mempunyai kelompok minoriti kaum Cina dan India yang rata-ratanya petani dan penoreh getah.Di dalam kelasnya sendiri, pelajar cemerlangnya ialah Ek Kang, anak seorang pekebun sayur dan Sami, anak seorang mandur ladang getah yang berhampiran. 


Baru beberapa hari yang lalu, Cikgu Sahak membantu mereka mengisi borang secara online untuk masuk ke universiti tempatan. Cikgu Sahak terpaksa menggunakan komputer ribanya kerana komputer sekolah terlalu perlahan sambungan internetnya. Seringkali pula terputus-putus. Ini juga bermakna maklumat di kawasan-kawasan di pendalaman seperti Kampung Cempaka ini sampai agak lambat dan kerana ini, mungkin juga tidak relevan lagi.
"Aki ikut sahaja saya dan Tok Siak makan malam di rumah De Misong nanti", Cikgu Sahak mengusik Aji Kitul seperti biasa.


Haisssh kamu ni....De Misong tidak sukakan aku, kata Aji Kitul terbatuk-batuk.
"Tapi semua orang kata De Misong tu kawan baik Aki. Girlfriend Aki, kata mereka", Cikgu Sahak mencuba nasib lagi untuk mengetahui lebih lanjut tentang lelaki tua yang penuh misteri ini.


"Nanti bila kamu balik dari rumah De Misong kamu, kamu singgah di sini semula. Nanti aku ceritakan kesemuanya. Kamu jangan datang dengan Tok Siak. Aku menyampah dengannya. Kamu datang seorang."


Berderau darah Cikgu Sahak. Dia melihat ke langit. Bulan purnama. Sebaik pulang dari rumah De Misong dan selepas selesai solat Isyak di surau, Cikgu Sahak terus ke tebing sungai dan perlahan-lahan melangkah masuk ke dalam perahu Aji Kitul.
"Sshhh...kau jangan bising sangat pergerakan kau itu", Aji Kitul mengingatkan Cikgu Sahak.


Cikgu Sahak duduk perlahan-lahan di sebelah Aji Kitul. Dia menunggu Aji Kitul bersuara sebelum ingin dia memulakan. Sejam. Dua jam berlalu. Aji Kitul tidak berkata-kata. Matanya terus melampaui hitam malam. Udara pekat dengan kesunyian. Nyamuk juga tidak berani hinggap pada kedua-duanya. Cikgu Sahak yakin Aji Kitul ini banyak ilmunya. Masakan tiada seekor nyamuk yang berdesing di telinga mereka.
"Aki.." bisik Cikgu Sahak, tidak lagi sabar.
"Hmmph?" Bisik kembali Aji Kitul.
"Ceritalah!"
" Apa yang kamu nak tau?"
"De Misong. Aki janji tadi nak ceritakan semuanya."
Diam.



Aji Kitul diam sahaja. Matanya masih mencari sesuatu di penghujung gelap malam itu.
"Aku dulu kelasi kapal. Kata orang, at every port, there is a woman".
Terkejut besar Cikgu Sahak mendengar Aji Kitul berbahasa Inggeris. Tetapi dia harus jangan menunjukkan sebarang reaksi. Bimbang nanti akan mati angin Aji Kitul ingin bercerita.


Tuduh"Ketika itu, Aki dah berkahwin dengan Ngah Tupin, sepupu De Misong. Mereka berdua memang rapat. Macam adik beradik. De Misong salahkan aku bila Ngah Tupin hilang dibawa arus deras sungai ini. Dia tuduh aku tidak bertanggungjawab. Dia tuduh memang aku sengaja ingin Ngah Tupin mati kerana tergila-gilakan Cik Kiambang, janda beranak dua di hujung kampung ini. Aku ini bekas kelasi. Aku sudah bosan mengejar perempuan sekembalinya aku ke kampung untuk tua bersama isteri kesayanganku, Ngah Tupin. Tapi De Misong kau tidak percaya. Akhirnya aku nikahi jua Cik Kiambang. Alang-alang hidup difitnah, baik aku jadikan ia realiti agar puas hati semua orang. Rupa-rupanya jangkaan aku meleset. Cik Kiambang ini bukan wanita yang baik. Dia yang ingin menjadi suamiku. Bukan isteri. Aku keluar malam, dia keluar malam. Aku tidur siang, dia tidur sampai ke senja. Rumahtangga tidak akan damai begitu. Apabila orang kampung menangkap basah Cik Kiambang dengan Cina jual getah, aku dengan lapang hati menceraikannya dengan talak tiga. Kata orang, hanya satu talak yang gugur tetapi aku tidak ingin nak rujuk semula dengannya. Bukan boleh ku tumpang hidupnya".


Cikgu Sahak mendengar dengan asyik pengembaraan hidup Aji Kitul. Cerita Aji Kitul macam gosip di ruang akhbar tabloid tetapi dia terpegun. Hebatnya hidup seorang tua bernama Aji Kitul ini.
"Habis tu Aki? Apa yang Aki buat duduk di dalam perahu setiap bulan mengambang seperti malam ini? "
"Aku menunggu Ngah Tupin pulang."


Bulu roma Cikgu Sahak tiba-tiba meremang. Ingin sahaja dia bangun dan lari sekuat-kuat hatinya keluar dari perahu Aji Kitul. Seperti dibaca fikirannya, Aji Kitul pantas menangkap dan memegang erat lengan Cikgu Sahak. Cikgu Sahak terperangkap. Sempat dia melihat jam tangannya. Sudah 12 tengah malam.
"Itu dia, Ngah Tupin kau dah sampai! Kau bernasib baik malam ini!"


Aji Kitul bangun berdiri. Lengan Cikgu Sahak dilepaskan kerana Aji Kitul sekarang menghulurkan kedua-dua tangannya ke malam yang pekat, seolah-olah menyambut kedatangan seorang puteri. Menyambut kepulangan seseorang yang begitu lama dinantinya. Kepulangan Ngah Tupin.


Perlahan-lahan, Cikgu Sahak mengundurkan diri dan keluar dari perahu itu sementara Aji Kitul sedang kemaruk memeluk Ngah Tupin dan menari-nari dengan kekasih hatinya. Cikgu Sahak terjatuh di tebing sungai. Habis baju Melayunya basah dan terkena lumpur. Dia bangun dan meraba-raba punggungnya. Mengibas-gibas lumpur yang basah. Kemudian dia tidak tunggu lama lagi. Terus memanjat basikalnya dan berkayuh selaju boleh. Tetapi di satu jarak yang agak selesa dan dikira selamat, Cikgu Sahak menoleh ke belakang. Dari jauh, Aji Kitul masih memeluk tubuhnya sambil tersenyum dan mengusap-usap rambutnya sendiri.


Sampai di kedai Haji Dahalan di mana Tok Siak dan anak-anak muda yang lain masih berkumpul, masing-masing dengan aktiviti malam mereka (yang tua bermain dam sambil menghirup kopi manakala yang muda melekap di komputer sama ada bermain permainan di internet, berjudi atau membuang masa bersembang dengan orang yang tidak mereka kenali).


"Ai Cikgu, pucat nampak muka Cikgu? Cikgu terjumpa dengan Ngah Tupinkah?" Mahmud, pelajar corot di kelasnya mengusik Cikgu Sahak. Usikannya disambut gelak ketawa semua di kedai Haji Dahalan termasuk Tok Siak dan Haji Dahalan sendiri.
Cikgu Sahak tidak bekata apa-apa. Biarlah apa yang dialaminya sebentar tadi hanya berakhir dengannya. Penduduk kampong tidak akan faham. Mereka juga tidak akan peduli perihal seorang tua yang kesunyian. Yang hanya menanti mati.  

 

Teruskan membaca..

Anugerah Raja Zarith Sofiah


Anugerah Raja Zarith Sofiah



TUANKU Raja Zarith Sofiah Sultan Idris Shah (tengah)
 bergambar bersama hadirin selepas berkenan melancarkan 
 Anugerah Raja Zarith Sofiah di Persada Johor, Johor Bahru, baru-baru ini.




JOHOR BAHRU 15 Jan. - Anugerah Raja Zarith Sofiah yang dilancarkan baru-baru ini bagi mengiktiraf sumbangan golongan belia yang mempamerkan bakat, kreativiti dan inovasi terutamanya dalam bidang industri kreatif menyasarkan untuk melahirkan 10 orang usahawan dalam bidang itu.


Ketua Pengarah Jabatan Pengajian Politeknik, Mejar (K) Md. Nor Yusof berkata, melalui anugerah tersebut, pihaknya turut menyasarkan untuk membentangkan 60 kertas cadangan yang bertemakan industri kreatif, sekali gus menghasilkan satu resolusi seminar yang mantap dan berinovasi.



Beliau berkata, melalui penganjuran tersebut, negara mampu untuk melahirkan dan meningkatkan peratusan graduan politeknik yang menceburkan diri dalam bidang keusahawanan.



"Dijangka melalui anugerah berkenaan, kira-kira 540,000 orang terdiri daripada pelajar sekolah rendah dan menengah, penuntut institusi pengajian tinggi awam dan swasta, politeknik, kolej komuniti serta komuniti setempat akan menikmati manfaatnya," katanya dalam ucapan aluan yang dibacakan oleh Ketua Pengarah (Operasi) Jabatan Pengajian Politeknik, Datuk Mohlis Jaafar.



Anugerah berkenaan dilancar oleh Tuanku Raja Zarith Sofiah Sultan Idris Shah dan disaksikan oleh Ketua Setiausaha Kementerian Pengajian Tinggi, Datuk Ab. Rahim Md. Noor yang turut hadir pada majlis berkenaan.
Tambah Md. Nor, anugerah yang diwujudkan Politeknik Ibrahim Sultan (PIS) dan Pusat Keusahawanan Politeknik Malaysia (MPEC) dengan kerjasama beberapa pihak itu akan digunakan sebagai wadah terbaik bagi mengenal pasti 30 produk inovatif yang berpotensi untuk dipasarkan.




"Bukan itu sahaja, sepanjang tempoh penganjuran yang bermula November dan dijangka berakhir April ini, kita sasarkan untuk menandatangani 20 memorandum persefahaman (MoU) dengan beberapa industri dalam bidang terbabit," katanya.



Sebanyak empat kategori dipertandingkan iaitu reka bentuk produk kraf, reka bentuk fesyen dan aksesori, reka bentuk pembungkusan dan reka bentuk produk dengan sasaran penyertaan akhir seramai 120 orang.
Pertandingan terbuka kepada pelbagai pihak seperti institusi pengajian tinggi awam dan swasta, politeknik, kolej komuniti, komuniti setempat, industri berkaitan serta sekolah dengan pemenang tempat pertama, kedua dan ketiga bagi semua kategori akan menerima pingat emas, perak dan gangsa berserta sijil penghargaan.



Tiga anugerah utama untuk mengiktiraf rekaan terbaik iaitu Anugerah Pereka Raja Zarith Sofiah, Anugerah Potensi Raja Zarith Sofiah dan Anugerah Khas Raja Zarith Sofiah dengan kesemua penerima akan membawa pulang hadiah wang masing-masing RM12,000, RM10,000 dan RM3,000. 











Teruskan membaca..

JB tertinggi dapat bantuan awal sekolah


JB tertinggi dapat bantuan awal sekolah

ABDUL Ghani Othman (tengah) menyampaikan replika cek kepada Ahmad Othman sambil diperhati Mohd. Nor Abd. Ghani dalam majlis Penyerahan Bantuan Khas Awal Persekolahan RM100 Peringkat Negeri Johor 2013 di Sekolah Menengah Sains Muar, baru-baru ini. 
 
 
LEDANG 19 Jan. - Pejabat Pelajaran Daerah (PPD) Johor Bahru mencatatkan daerah tertinggi menerima Bantuan Awal Persekolahan RM100 iaitu RM11.8 juta daripada jumlah keseluruhan RM60.5 juta yang membabitkan 605,848 pelajar di negeri ini.


Pengarah Pelajaran negeri, Mohd. Nor Abd. Ghani berkata, PPD Pasir Gudang menjadi daerah kedua tertinggi menerima bantuan itu iaitu RM11.4 juta dengan 114,380 penerima.




"Ini diikuti PPD Batu Pahat menerima bantuan sebanyak RM7.7 juta, PPD Muar (RM7.1 juta), PPD Kulaijaya (RM5.4 juta), PPD Kluang (RM5.2 juta), PPD Segamat (RM3.7 juta), PPD Kota Tinggi (RM3.3 juta), PPD Pontian (RM3.2 juta) dan PPD Mersing (RM1.4 juta).







 
Teruskan membaca..

Fahyumi n Siti Zaleha



Fahyumi sedang memotong kek pertunangannya. Sorang aje..
Nanti potong kek perkahwinan pula ye Fahyumi..:)




 Selamat bertunang dan berkekalan

 hingga ke akhir hayat :)

~ Fahyumi n Siti Zaleha ~



p/s :

Majlis pertunangan ini

 berlangsung minggu lepas dengan

selamat dan penuh keceriaan.

Hari ini baru ada kelapangan

 untuk dikongsi bersama.

Semoga kedua insan ini

diberkati dan dirahmati Allah swt.




Ini pulak gambar anak sepupu  saya.

Tersangatlah comelnya :)




petai..petai..
 
boleh buat "buah tangan" ni ..hehe

:)~Keep Smiling~





Teruskan membaca..

Saturday, January 19, 2013

Sekolah jangan salah guna bantuan awal persekolahan

Sekolah jangan salah guna

bantuan awal persekolahan



TUMPAT: Kementerian Pelajaran tidak mahu pihak sekolah dan Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) mengambil kesempatan menyalah guna pemberian wang bantuan awal persekolahan RM100 kepada pelajar.




Timbalan Menteri Pelajaran, Dr Mohd Puad Zarkashi berkata ini kerana bantuan itu adalah bagi meringankan beban ibu bapa dalam persediaan pada awal musim persekolahan.



Bercakap kepada pemberita selepas merasmikan majlis penyampaian bantuan awal persekolahan di Sekolah Kebangsaan Bunohan hari ini, beliau berkata langkah itu juga adalah bagi membolehkan ia memenuhi matlamat kerajaan dalam membantu golongan sasar.


Mohd Puad mengulas kejadian sebuah sekolah di Johor semalam, yang didakwa menawarkan 'diskaun' kepada ibu bapa menggunakan wang itu bagi melunaskan yuran komputer.




Perbuatan itu dikatakan berlaku di sebuah sekolah tamil yang didakwa melibatkan PIBG sekolah berkenaan.
Beliau berkata perbuatan itu menyalahi pekeliling Kementerian Pelajaran kerana pihak sekolah tidak dibenar memotong atau memaksa pelajar melunaskan hutang atau apa-apa yuran berkaitan sekolah menggunakan wang bantuan awal persekolahan.



Sehubungan itu, Mohd Puad meminta Jabatan Pelajaran negeri berkenaan menyiasat dan mengambil tindakan terhadap sekolah berkenaan.
 


Beliau berkata kerajaan memperuntuk RM540 juta bagi membiayai bantuan awal persekolahan menerusi bajet tahun ini yang meliputi 4.9 juta pelajar di seluruh negara.
 


"Sebanyak RM490 juta daripada peruntukan itu adalah untuk pelajar sekolah bantuan kerajaan, manakala selebihnya sekolah agama, swasta dan persendirian," katanya.
 


Dalam pada itu, Mohd Puad berkata sebanyak 77 sekolah di Kelantan belum menikmati kemudahan bekalan air bersih yang disediakan pihak kerajaan negeri.
 


Beliau berkata 39 daripada jumlah sekolah terbabit berada dalam keadaan kritikal, menyebabkan Kementerian Pelajaran mengambil langkah membantu menyediakan peruntukan kewangan.
 


Mohd Puad berkata kerajaan, melalui Kenterian Pelajaran, menyediakan peruntukan RM27 juta bagi mengatasi masalah bekalan air bersih di sekolah di negeri ini.
 


Katanya, kerajaan mengambil berat nasib rakyat, khasnya pelajar, agar masalah itu tidak mengganggu pembelajaran mereka.
 


"Ini tidak sebagaimana yang dilakukan oleh pemimpin PAS di negeri ini sehingga gagal menyelesaikan masalah rakyat, termasuk kemudahan bekalan air bersih di sekolah," katanya. - BERNAMA 
Sumber 



https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjcZlAbfgrT_K5lVcuSdC0t0zHUmvJ_JAh-ik8-XIT317zqHf6D50cDuX5fz1YD8SfL5JfqjQ8N3IJH30dCG8R0K07UmPfeqmSP2f8k9kTas4scYjQSa4zk9RbWG52rqSBBNr2yQWBePbw/s1600/kosmos.jpg 

Thanks google :)


 
Teruskan membaca..

How to Make a Large Bow in Professional Way

Teruskan membaca..

Scrapbooking : Class Ideas for Scrapbooking

Teruskan membaca..

Fikir positif

Fikir positif

Oleh Hamizah Badiran



"JANGAN sesekali kita membenci atau memikirkan yang jahat mengenai orang. Fizikal kita akan lemah bila hati dan akal kita lemah serta negatif.


"Yang negatif akan terus akan jadi negatif jika kita terus negatif mengenai mereka justeru, teruskan berfikiran positif. Namun ingat, optimis atau berfikiran positif tidak sama dengan menafikan yang negatif.




"Ia sekadar pandangan itu difikir dan dilihat dari sudut positif agar hasilnya juga positif." Begitu petikan kata-kata daripada penceramah motivasi, Profesor Dr Muhaya Mohamad.

Mesejnya mudah - jika kita terapkan nilai pemikiran positif, kehidupan seharian akan menjadi lebih senang dan tidak serabut!


Justeru, jika dulu kita sering berfikiran negatif, apa kata pada tahun baru ini ubah diri untuk menjadi insan yang lebih berfikiran dan berkelakuan positif.


Kekal positif



Mungkin ada yang bersikap sinis atau ragu-ragu malah rasa ia mustahil apabila mahu kekal positif.

Setiap kali fikiran negatif atau tidak rasional mula membelenggu diri, cuba fikirkan sebaliknya dan sebut kata-kata positif.


Tetapkan perkara ingin dilakukan setiap hari

Setiap kali bangun tidur, fikirkan tujuan hidup dan perkara yang ingin dilakukan hari itu.



Senaraikan perkara yang disukari mengenai diri dan dapat melakukannya dengan baik. Ambil perkara positif mengenai orang yang ditemui serta terima apa saja yang positif sebagai kebaikan dan bukannya hal remeh-temeh.


Jalan kaki di waktu pagi



Anggaplah ia sebagai aktiviti berjalan kaki terima kasih atau dilakukan dengan penuh rasa syukur. Ia akan memberikan ketenangan pada diri dan minda serta membuatkan kita bersedia untuk melakukan apa saja.

Fikiran yang tenang membolehkan diri berfikir dengan bernas dan meluahkan idea baru.


Jangan terus berasa kecewa



Daripada berduka dan kecewa dengan keadaan sekarang, apa kata bersikap optimistik dengan fikirkan hala tuju selepas ini.



Berfikiran negatif hanya mewujudkan emosi negatif seperti tekanan, dengki, benci, takut dan marah. Keadaan lebih teruk apabila berlaku tingkah laku negatif seperti pergaduhan.


Makan



Penulis paling suka bab ini. Anda juga mungkin begitu. Justeru, makanlah sarapan seperti raja, makan tengah hari seperti putera raja dan tukar diri kita kepada pelajar kolej ketika menjamah makan malam.


Ingat!



Ingatlah kesukaran yang berlaku itu bukan petanda yang membawa kita ke jalan mati sebaliknya ia satu lencongan untuk hasil yang lebih baik di kemudian hari.


Fokus



Kita sering mendengar sikap positif lahir daripada pemikiran yang positif. Namun begitu, fahamkah kita apa yang dikatakan fikiran positif?




Untuk kekal dalam sikap positif, kita perlu sentiasa fokus pada pembelajaran dan kasih sayang serta berkhidmat sebaiknya untuk perkembangan diri yang lebih positif.

Cuba tentukan matlamat yang mampu dicapai, berkawan dengan orang yang berfikiran positif, melakukan senaman serta amalkan jenaka dalam kehidupan harian. Senyum dan ketawa terapi paling mujarab secara semula jadi.


Semua yang berlaku ada alasan tersendiri



Setiap perkara ada hikmahnya. Jika tidak berlaku serta-merta, ia mungkin akan terjadi pada masa depan.

Kesulitan itu juga satu pengalaman yang mengajar kita untuk melalui kehidupan pada masa depan dengan lebih baik.



Kita juga boleh menjangkakan semua perkara yang baik itu datang daripada pengalaman mencabar.


Buat dan fikirkan perkara berfaedah



Jangan bazirkan masa melayan gosip murahan, isu masa lalu atau andaian negatif dan perkara yang tidak boleh dikawal. Lebih baik tenaga kita dimanfaatkan pada perkara masa kini yang lebih positif.


Jangan mengeluh




Tidak perlu mengeluh apatah lagi mengadu. Ia ibarat muntah yang mana kita berasa lega tetapi orang di sekeliling pula yang loya dan menyakitkan hati.


Tidur secukupnya



Apabila tidur dalam tempoh ditetapkan untuk otak berehat, pasti keesokan harinya kita dapat melakukan pelbagai perkara dengan mudah sebab fikiran sudah cerdas. Sebelum tidur, sentiasa panjatkan kesyukuran pada Tuhan atas segala yang dikurniakan.


Bergembira



Nikmati kehidupan kita sebaik mungkin dan hargai setiap detik penuh bermakna itu. Kongsikannya dengan keluarga, rakan dan insan tercinta. Hidup ini cuma sekali, tempuhlah dengan positif.









p/s :
 
Ramai orang sama ada sedar atau tidak  memilih untuk bersedih, 
 
derita, stres, boring dan apa-apa aje yang negatif sifatnya.
 
 Orang yang bijak memilih untuk bahagia dengan banyak berdoa, 
 
yakin yang Allah Maha Pengasih beri kita yang terbaik,
 
 redha dengan setiap yang berlaku, cari hikmah dalam 
 
semua hal, banyak senyum, bantu orang, belanja orang, maafkan orang,
 
 pakai minyak wangi, solat taubat, istighfar, menonton kartun, syukur dengan 
 
apa yang telah ada di depan mata, buat kebaikan, nasihatkan orang, dan seumpamanya.
 
  Orang bahagia insya Allah sihat, orang sayang, mudah buat keputusan, 
 
berjaya dalam pelajaran/kerjaya, hidup berkat, hebat Allah redha. 
 
 
 
 
 
 
Teruskan membaca..

Muhyiddin mahu sekolah lebih bijaksana kembangkan budaya sukan

Muhyiddin mahu sekolah 

lebih bijaksana

 kembangkan budaya sukan

MOBILE (Alabama): Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin berkata sekolah di Malaysia perlu lebih bijaksana dan kreatif dalam usaha mengembangkan budaya sukan dalam kalangan pelajar selaras dengan pelaksanaan dasar '1 Murid, 1 Sukan'.

Sambil mengakui ini mungkin mudah dilakukan bagi sekolah yang sudah mempunyai infrastruktur sewajarnya, Muhyiddin yang juga Menteri Pelajaran berkata ia tidak mustahil dilakukan sekolah yang tidak mempunyai kemudahan sedemikian.
"Sekolah yang tidak ada (kemudahan), dia boleh buat, contohnya, rentas desa atau sukan-sukan lain yang sesuai, guna pakai juga dewan yang ada seperti di Majlis Perbandaran atau sekolah berhampiran, universiti dan sebagainya.


"Terserah kepada kebijaksanaan kepimpinan sekolah itu sendiri untuk mencari
ruang dan peluang bagi meluaskan kegiatan sukan," katanya kepada wartawan Malaysia yang membuat liputan lawatan kerja dua hari beliau ke Alabama, Amerika Syarikat.

Ia menyaksikan Muhyiddin melawat Sekolah Tinggi Daphne yang diiktiraf sebagai sekolah berprestasi tinggi oleh Jabatan Pelajaran Amerika Syarikat, dan menerima Ijazah Kehormat Kedoktoran Antarabangsa 2012 dari Akademi Sukan Amerika Syarikat (USSA) pada Khamis.

Beliau berkata pembangunan sukan di Malaysia dan usaha melahirkan juara sukan harus mempunyai kaitan dengan pembangunan sukan di sekolah.
"Tapi kalau sekolah tak ada sukan, sukan mati di sekolah, maka cara kita nak melahirkan juara sukan akan menjadi lebih sukar," jelas Muhyiddin yang memperkenalkan dasar '1 Murid, 1 Sukan' pada 2010 ke arah menyuburkan semula budaya sukan di sekolah.

Ia antara lain membawa kepada cabaran pelaksanaan dari segi menyediakan guru terlatih di bidang pendidikan jasmani selain penyediaan kemudahan seperti padang, gelanggang sukan dan kelengkapan.

Muhyiddin menjelaskan adalah menjadi hasrat Kementerian Pelajaran untuk menyediakan guru pendidikan jasmani terlatih di semua 10,000 sekolah di seluruh negara, dan untuk itu ia telah menjalin kerjasama dengan USSA yang berpangkalan di Daphne dekat sini.

Untuk peringkat awal, 1,018 guru kini mengikuti Program Diploma Antarabangsa Pendidikan Jasmani yang diadakan dengan kerjasama USSA.

Dalam ucapannya pada majlis penganugerahan ijazah kehormat yang berlangsung di kampus USSA, Muhyiddin berkata sukan merupakan gabungan kuasa berkesan terutama dalam sebuah negara berbilang kaum seperti Malaysia.

"Saya percaya dengan dasar yang tepat yang mempunyai kepentingan untuk sukan sebagai satu kuasa gabungan, kita boleh memanfaatkan nama baik itu untuk membina sebuah negara yang lebih aman, bersatu padu dan berdaya tahan," katanya.

Muhyiddin menegaskan bahawa tidak syak lagi sukan menyumbang kepada usaha melahirkan rakyat Malaysia yang sihat dan seterusnya meningkatkan lagi produktiviti.

Sementara itu, Naib Presiden dan Ketua Pegawai Operasi USSA Dr T.J. Rosandich berkata bapanya, Dr Thomas P. Rosandich, terbabit dalam pembangunan sukan di Malaysia sejak Perdana Menteri Malaysia yang pertama.

Universiti sukan itu ditubuhkan pada 1972 dengan Dr Thomas P.Rosandich menjadi Presiden pertama, jawatan yang masih disandangnya sehingga hari ini.

"Kami melakukan banyak kerja di Malaysia dan, sebenarnya, lawatan pertama saya ke negara itu adalah pada 1983 dan kami buat pelan induk bagi pembangunan sukan di Sabah," kata anaknya. - BERNAMA
 
 
 
 
Sumber


Teruskan membaca..

WiFi 4G di sekolah tahun ini

WiFi 4G di sekolah tahun ini

Muhyiddin dan Noorainee melawat Daphne High School  sempena lawatan kerja   ke Alabama. 

 Muhyiddin dan Noorainee melawat Daphne High School
 sempena lawatan kerja ke Alabama.



Alabama: Kementerian Pelajaran menyasarkan semua 10,066 sekolah akan dilengkapi kemudahan internet WiFi 4G dalam tempoh setahun ini.

Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin, berkata ketika ini sebahagian sekolah sudah dilengkapi WiFi, dan kemudahan itu serta peralatan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) lain akan diperluaskan menerusi program Transformasi Pendidikan Negara.
Beliau yang juga Menteri Pelajaran berkata demikian kepada wartawan Malaysia selepas melawat Daphne High School di sini, sempena lawatan kerja dua hari ke Alabama, Amerika Syarikat, berakhir semalam.

Sekolah yang mempunyai kira-kira 1,200 pelajar itu, tahun lalu mendapat pengiktirafan Jabatan Pelajaran Amerika Syarikat menerusi program National Blue Ribbon Schools, yang menyamai konsep Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT) di Malaysia.

Muhyiddin yang meluangkan masa hampir dua jam di sekolah itu, turut tertarik dengan kaedah sekolah berkenaan menggunakan ICT dalam pembelajaran.


Sekolah bekal komputer

“Setiap pelajarnya guna komputer riba di kelas yang dibekalkan sekolah, tapi mesti dipulangkan selepas sesi persekolahan. Komputer ini pula diinsuranskan.
“Dalam jangka panjang, kaedah ini menjimatkan perbelanjaan kerana komputer boleh digunakan pelajar lain dan apabila rosak ada insurans. Kita juga mungkin boleh menggunakan kaedah ini,” katanya yang diiringi isteri, Puan Sri Noorainee Abdul Rahman.

Ditanya kemungkinan kementerian juga membenarkan pelajar membawa telefon bimbit seperti diamalkan di sekolah berkenaan, Muhyiddin menjelaskan perkara itu belum diputuskan lagi.

“Kita akan teliti sama ada pelajar kita capai tahap seperti pelajar di sini,” katanya.

Mengenai sistem pengajaran dan pembelajaran di sekolah berkenaan, beliau yang sebelum itu mendengar taklimat pengetua, Dr Meredith Foster, berkata pelajarnya fokus terhadap bidang masing-masing dan dapat menggunakan kemahiran berfikir serta kreatif.

“Cara pembelajarannya lebih holistik, tidak tertumpu akademik tapi kokurikulum turut diberi penekanan. Mereka mempelajari dan mengikuti perkembangan negara di luar Amerika,” katanya.

Muhyiddin turut mengambil kesempatan menyoal beberapa pelajar mengenai pembelajaran dan kegiatan kokurikulum disertai, selain menjawab pertanyaan yang dikemukakan pelajar.


Lebih berdikari

“Mereka menjawab dengan berani, tahu apa yang dicakap dan lebih berdikari. Sikap dan keupayaan begini yang harus kita pupuk di kalangan pelajar Malaysia,” katanya.

Sehubungan itu, beliau mencadangkan menerusi penggunaan ICT mungkin sebuah sekolah di Malaysia boleh dipilih untuk menjalin hubungan kerjasama dengan Daphne High School. 
 
 
 
 
 
 
Sumber
Teruskan membaca..

Tuesday, January 15, 2013

Saturday, January 12, 2013

Kata A. Fikir A. Mesti dapat A!



kata A, fikir A, mesti dapat A!


Teruskan membaca..

LinkWithin

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...