Anugerah iktiraf pendidik sekolah swasta

Anugerah iktiraf

pendidik sekolah swasta

PUTRAJAYA: Pendidik di sekolah swasta tidak ketinggalan daripada mendapat pengiktirafan apabila buat julung kali Anugerah Tokoh Guru Swasta Kebangsaan turut diperkenalkan pada sambutan Hari Guru Peringkat Kebangsaan 2012 yang dijangka berlangsung di Dewan Jubli Perak, Kuala Kangsar, Perak pada 16 Mei depan.

Ketua Pengarah Pelajaran, Datuk Seri Abd Ghafar Mahmud berkata, anugerah yang bertujuan memberi pengiktirafan terhadap usaha, sumbangan dan jasa pendidik di sekolah swasta itu akan disampaikan Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin bersama Tokoh Guru Kebangsaan dan Tokoh Kepimpinan Kebangsaan pada majlis berkenaan.

“Tiga anugerah sampingan baru turut diperkenalkan pada tahun ini iaitu Anugerah Guru Cemerlang Pendidikan Khas, Guru Cemerlang Orang Kelainan Upaya dan Anugerah Kepimpinan Teknologi Maklumat dan Komunikasi,” katanya pada sidang media selepas majlis pra-pelancaran Hari Guru 2012 di sini, semalam. Hadir sama, Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran (Operasi Pendidikan), Sufa’at Tumin dan Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran (Pembangunan Profesionalisme Keguruan), Datuk Dr Khair Mohamad Yusof.

Abd Ghafar berkata, sambutan Hari Guru kali ini bertemakan Guru Inovatif Melonjakkan Transformasi Pendidikan Negara , dengan semua warga pendidik termasuk murid berpeluang mengikuti majlis berkenaan kerana ia juga akan disiarkan secara langsung melalui RTM1 dan EduwebTV.

Menurutnya, beberapa acara lain turut diselitkan, seperti forum wacana intelek yang dijadualkan sehari sebelum kemuncak sambutan itu. “Malah, kita juga akan mengadakan majlis bacaan Yasin di seluruh negara pada 10 Mei ini bagi memohon keberkatan sambutan Hari Guru,” katanya.

Sumber

Teruskan membaca..

Lelaki genius kawal lalu lintas-Dr Bruce Berry

Lelaki genius kawal lalu lintas

BERRY di luar sekolah tempat dia bekerja.

LONDON: Seorang lelaki genius yang memiliki 11 ijazah universiti dan boleh bercakap lima bahasa dengan lancar, bekerja sebagai pengawal lalu lintas di sebuah sekolah.

Dr Bruce Berry adalah antara orang paling pintar di Britain.

Tetapi, selama lima hari seminggu, dia mengayuh basikal sejauh enam setengah kilometer untuk membantu kanak-kanak sekolah menyeberang jalan. Bruce, 70, yang memperoleh ijazah Doktor Falsafah dengan tesis 425 muka mengenai penulis kelahiran Russia, Andrei Makine, berkata: “Saya gemar berusaha mendapatkan ijazah. Tetapi saya ingin melakukan sesuatu untuk masyarakat. Saya seronok dapat membantu memastikan kanak-kanak selamat ketika pergi dan balik sekolah.” Selain PhD, Bruce mempunyai tiga Ijazah Sarjana Muda, tujuh Ijazah Sarjana dan lancar bercakap bahasa Perancis, Jerman, Itali, Sepanyol dan Russia.

Berry yang masih bujang dan berasal dari Sharlston, West Yorks, mula bekerja sebagai kerani pejabat pos dan belajar ketika mempunyai waktu terluang sebelum menjadi penterjemah.

Bruce menerima gaji sebanyak RM1,000 sebulan untuk mengawal lalu lintas di luar Sekolah Crofton, Wakefield, tempat bapanya pernah mengajar.

“Saya merasakan diri saya sebahagian daripada keluarga di sana,” katanya. - DM

Sumber

Teruskan membaca..

Guru mesti terlebih dulu kuasai BI

Guru mesti

terlebih dulu kuasai

BI

MUHYIDDIN beramah mesra dengan pelajar
pada majlis perasmian Kolej Antarabangsa Kirkby Cyberjaya (KIC),
di Cyberjaya, semalam.

Semangat Maktab Kirkby dapat lonjak penguasaan bahasa Inggeris: TPM






CYBERJAYA: Tiada kaedah pengajaran yang lebih berkesan melainkan guru menguasai bahasa Inggeris terlebih dulu sebelum berdepan dengan pelajar bagi mengajar bahasa itu, kata Tan Sri Muhyiddin Yassin.

Timbalan Perdana Menteri berkata, kaedah diguna pakai pada 1950-an yang mana guru dihantar ke Maktab Kirkby, England untuk belajar daripada tenaga pengajar yang juga penutur jati bahasa Inggeris ternyata dapat melahirkan guru yang menguasai bahasa itu dengan cemerlang.

Pendekatan sama boleh bantu kita mengatasi salah satu rungutan utama sektor profesional di sini iaitu mengenai tahap penguasaan bahasa Inggeris di kalangan graduan universiti tidak memuaskan, sekali gus membawa implikasi besar terhadap daya saing dan pembangunan negara. - Tan Sri Muhyiddin Yassin

Katanya, guru pelatih di Maktab Kirkby ketika itu berpeluang berkomunikasi dalam bahasa Inggeris selama dua tahun dengan penutur jati, selain mempelajari budaya mereka yang menjadi asas kepada pembentukan budaya berbahasa Inggeris.









“Pendekatan sama boleh bantu kita mengatasi salah satu rungutan utama sektor profesional di sini iaitu mengenai tahap penguasaan bahasa Inggeris di kalangan graduan universiti tidak memuaskan, sekali gus membawa implikasi besar terhadap daya saing dan pembangunan negara.








“Saya yakin semangat Maktab Kirkby dapat memainkan peranan dalam melonjakkan penguasaan bahasa Inggeris di kalangan guru pelatih dan masyarakat umum di sini,” katanya ketika berucap merasmikan Kolej Antarabangsa Kirkby Cyberjaya (KIC), di sini semalam.










Muhyiddin yang juga Menteri Pelajaran turut melancarkan buku bertajuk Warisan Maktab Kirkby sempena majlis itu. Hadir sama, Ketua Pengarah Pelajaran, Datuk Seri Abd Ghafar Mahmud; Pengerusi Lembaga Pengarah KIC, Tan Sri Dr Yahya Ibrahim dan Presiden KIC, Bismillah Khatoon.









Bangunan KIC yang dibina dengan kos RM54 juta itu menempatkan 1,030 pelajar termasuk kira-kira 1,000 pelajar lepasan diploma yang kini mengikuti Program Pensiswazahan Guru, selain 126 pelajar lepasan sekolah menengah yang kini mengikuti Program Latihan Perguruan Peringkat Ijazah Pertama.









Muhyiddin berkata, tokoh guru seperti Yahya, yang juga Alumni Maktab Kirkby, wajar memanfaatkan kelulusan dan pengalaman luas beliau serta rakan seangkatannya untuk memantapkan penguasaan bahasa Inggeris di kalangan tenaga pengajar di sini.








Sehubungan itu, beliau mengesyorkan Persatuan Alumni Maktab Kirkby Malaysia (PAMKM) turut menyumbang cadangan dan pemikiran dalam Dialog Kebangsaan Kajian Semula Pendidikan yang beliau lancarkan kelmarin, menjurus kepada aspek khusus memperkasakan penguasaan bahasa Inggeris.









Katanya, walaupun bahasa Inggeris diletakkan di tempat kedua selepas bahasa Melayu, kerajaan tetap mengiktiraf kepentingan usaha memastikan rakyat menguasai bahasa antarabangsa itu.

Sumber

Teruskan membaca..

Etika Perguruan

Perguruan adalah satu bidang yang bermatlamatkan pembentukan insan dan ihsan manusia yang sempurna agar manusia yang sempurna itu mengerti tentang peranan dan tanggungjawab mereka terhadap diri sendiri, masyarakat, alam yang mereka diami serta terhadap keesaan yang Maha Pencipta.

Menurut perspektif agama, kedudukan seorang guru adalah setaraf dan semulia dengan pemimpin negara dan tugas mendidik ahli masyarakat merupakan satu ibadah yang dituntut. Dari segi konsep profesionalisme adalah satu nilai yang berkait rapat dengan fungsi pekerjaan seseorang. Ia perlu wujud dalam diri seseorang jika matlamat pekerjaan menuju ke arah keberkesanan, produktiviti, kecekapan dan tanggungjawab.

Profesionalisme pada asasnya dianggap suatu nilai yang murni jika individu mengamalkan tanggungjawab mereka dengan penuh dedikasi, tidak mementingkan diri atau suka memilih pekerjaaan. Profesionalisme seseorang guru berkait rapat dengan mutu pendidikan di beberapa segi, seperti sikap dan nilai guru dalam pengajaran umpamanya, akan mempengaruhi minat, sikap dan nilai pelajar.

Begitu juga dengan pendekatan yang digunakan turut memberi pengaruh terhadap tingkah laku, tahap penerimaan dan kefahaman pelajar dengan pembelajaran. Mutu pendidikan juga berkait rapat dengan keberkesanan dalam menggunakan sumber pengajaran secukupnya yang turut mempengaruhi minat, kefahaman, penyertaan dan pencapaian pelajar dalam pembelajaran. Mutu pendidikan berhubung dengan personaliti guru yang akan menentukan iklim pembelajaran pelajar.

Keberkesanan dalam profesion perguruan berkait rapat dengan keupayaan dan usaha guru yang gigih untuk menyempurnakan tanggungjawab terhadap pelajar, sekolah dan masyarakat. Antara tumpuan keberkesanan dalam profesion ini ialah sejauh mana berkesannya penggunaan sumber dan teknologi pengajaran, penggunaan kaedah pengajaran, mewujudkan suasana pembelajaran yang sihat dan berkesan dalam bilik darjah, pengawalan bilik darjah serta keberkesanan menanamkan sikap serta nilai-nilai murni pembelajaran di kalangan pelajar.

ETIKA DAN TANGGUNGJAWAB GURU

Etika Profesion Perguruan

1. Seorang guru tidak harus bertingkah laku begitu rupa sehingga boleh mencemarkan sifat profesionnya dan yang akan menyebabkan hilang kepercayaan orang ramai terhadap profesion perguruan.

2. Dia tidaklah harus bertingkah laku begitu rupa yang boleh membawa kepada jatuhnya maruah diri dan kehilangan amanah berhubung dengan kewangan.

3. Dalam semua hubungan dan tugas seseorang guru hendaklah menjalankannya dengan jujur.

4. Tangungjawab utama seseorang guru ialah terhadap murid-muridnya. Kepentingan murid-muridnya haruslah mengatasi semua kepentingan lain seperti kepentingan-kepentingan masyarakat, persatuan atau persendirian.

5. Dia haruslah menumpukan perhatian terhadap keperluan tiap-tiap muridnya.

6. Dia haruslah memberi perhatian dan pengajaran untuk semua murid tidak kira bangsa, agama dan kepercayaaan.

7. Dia haruslah bertugas sebagai "pengganti ibu bapa" dalam usaha untuk membentuk tingkah laku murid-murid ke arah matlamat- matlamat yang diterima oleh masyarakat.

8. Dia haruslah mendidik dan mengambil tindakan secara adil terhadap semua murid tidak kira bangsa, warna, jantina, bahasa, agama, kepercayaan politik, tempat asal, asal keluarga, intelek, akademik dan status-status lain.

9. Dia harus mengesan dan menerima perbezaan individu dikalangan murid-muridnya dan memandu mereka memperkembangankan potensi mereka dari segi jasmani, intelek, daya cipta dan rohani.

10. Dia harus menghormati hak titp-tiap murid supaya maklumat-maklumat sulit mengenai diri murid-murid tidak diberitahu kepada orang atau agensi lain yang tidak berkenaan.

11. Dia haruslah bertingkah laku terhadap murid-muridnya sebegitu rupa yang boleh membawa jatuhnya darjat profesion perguruan.

12. Dia tidaklah harus mengajar sesuatu yang boleh merosakkan kepentingan murid-murid, masyarakat awam dan negara.

13. Dia haruslah menanamkan sikap yang baik terhadap murid-muridnya supaya mereka dapat berkembang menjadi warganegara yang taat setia dan berguna.

14. Dia tidaklah harus menyatakan atau membuat sesuatu yang boleh mengurangkan keyakinan diri murid-muridnya dan ibu bapa pelajar.

15. Dia haruslah bertingkah laku begitu rupa suapaya menjadi contoh yang baik terhadap murid-murid.

16. Dia tidaklah harus menerima apa-apa bayaran daripada murid-muridnya untuk pelajaran atau pengajaran tambahan yang dijalankan semasa waktu sekolah atau cuti sekolah melainkan bayaran-bayaran yang disahkan.

17. Dia tidaklah harus mengiklankan dirinya untuk kerja-kerja tuisyen atau pengajaran persendirian.

18. Dia tidaklah harus memaksakan kepercayaan, keagamaan, politik persendirian terhadap murid-muridnya.

19. Dia tidaklah harus meminta atau menerima hadiah daripada ibu bapa murid-murid atau ahli-ahli masyarakat dalam menjalankan tugas-tugas profesionnya.

20. Dia tidak harus menjatuhkan nama baik guru-guru lain.

21. Untuk mendapatkan pekerjaan atau kenaikan pangkat dia haruslah menggunakan cara-cara yang sah sahaja ( iaitu berdasarkan kecekapan).

22. Dia tidaklah harus mengiklankan dirinya dengan cara membesar-besarkan namanya untuk mendapatkan sesuatu pangkat dalam profesion perguruan.

Teruskan membaca..

Siasah bukan sekadar aspek politik kenegaraan

Siasah bukan sekadar aspek politik kenegaraan

Oleh Mohd Syakir Mohd Rosdi

Motivasi pembinaan jati diri,

pembangunan ekonomi, sosial selaras kehendak syariat





SIASAH selalunya dibincangkan dalam soal politik. Ini merujuk kepada makna siasah itu sendiri yang bermaksud politik. Walaupun siasah mempunyai persamaan dari segi maksud, tetapi jika diteliti, siasah bukan berkisar dari aspek politik kenegaraan, semua perkara berkaitan perlakuan seseorang manusia itu disebut sebagai siasah.

Ahmad Atiyatullah dalam kitabnya, Da’irat al-Ma’arif al-Hadithah menjelaskan siasah ialah ilmu pengetahuan yang berkaitan dengan kenegaraan dan melaksanakan urusan rakyat. Menurutnya lagi, ia bukan saja berkaitan dengan manusia, termasuk juga pemeliharaan dan melatih haiwan.

Motivasi pembinaan jati diri dari aspek kepemimpinan juga termasuk dalam bidang siasah. Hal ini menunjukkan Islam mementingkan pembangunan dari aspek sosio politik, sosio ekonomi dan sosiologi dalam menggalakkan perkembangan masyarakat yang lebih sempurna.







Siasah penting untuk diperbincangkan supaya idea dan strategi pelaksanaannya selaras dengan kehendak syariat Islam.









Yusuf al-Qaradhawi pernah menegaskan dalam kitabnya Fiqh Kenegaraan, Islam telah menyiapkan cara yang sempurna bagi mengatur manusia. Cara itulah yang dipakai bagi mengatur kehidupan politik.








Tanpa kuasa politik, negara tidak dapat melaksanakan kewajipan mengajak orang supaya melakukan kebaikan dan mencegah kejahatan, berjihad, menegakkan keadilan, mendirikan sembahyang dan menolong orang yang teraniaya.








Pandangan Yusof al-Qaradhawi itu menunjukkan bahawa kesempurnaan dalam Islam perlu diiringi dengan pengamalan yang konsisten. Kebangkitan kekuatan jiwa penting untuk membina sikap istiqamah dalam ibadah harian.









Dari situlah akan timbulnya keazaman untuk melakukan ibadah dengan lebih baik dari hari ke hari. Tetapi semangat membara yang sementara akan membakar keseluruhan keazaman jika tidak dilakukan secara berperingkat.








Inilah pentingnya strategi dalam Islam. Setiap kepemimpinan dalam keluarga, masyarakat atau negara perlu bijak menangani isu tertentu supaya kestabilan politik akan terus kukuh. Tangani dengan cara Islam akan lebih beruntung dari pada menanganinya dengan cara lazim.








Oleh sebab itulah, Ibn Khaldun dalam kitabnya Muqaddimah membahagikan siasah kepada dua perkara iaitu siasah akal dan siasah agama. Menurutnya, jika undang-undang itu digubal oleh ahli akal dan pembesar negara serta pakarnya maka itu adalah siasah akal.








Tetapi jika undang-undang itu diwajibkan oleh Allah SWT, diakui dan disyaratkan maka ia adalah siasah agama yang memberi manfaat kepada kehidupan dunia serta akhirat. Gunakan kepintaran manusiawi untuk menggalakkan proses ke arah kestabilan politik melalui kewujudan siasah agama ini.







Hal ini berdasarkan pelaksanaan apa yang diperintah oleh Allah SWT dan meninggalkan apa yang dilarang-Nya. Oleh itu, siasah agama membolehkan kita diselamatkan daripada bencana kemusnahan dunia ini.








Kemusnahan bumi yang berlaku hari ini berpunca daripada tangan-tangan ghaib dari pengamal ekonomi dan politik. Jika dilihat dari sudut ekonominya, ukuran kemajuan sesebuah negara itu diteliti dari aspek kepesatan pertumbuhan pembangunan. Kesibukan sesebuah negara membina pencakar langit juga menjadi antara ukuran kemajuan sesebuah negara. Boleh dikatakan semua negara mempunyai bangunan pencakar langitnya tersendiri.








Siasah akal hanya mementingkan keuntungan duniawi dan kepentingan diri, tetapi siasah agama lebih mementingkan keuntungan ukhrawi serta kepentingan umum. Pembangunan rohani pula lebih penting daripada pembangunan fizikal.








Apabila siasah agama tidak dilaksanakan, akan terbukalah ruang kehancuran dunia bermula dengan kehancuran individu kepada masyarakat seterusnya negara.








Perkara ini diperkukuhkan melalui pandangan Abdul Qadir Djaelani dalam karyanya Negara Berdaulat Dalam Perspektif Islam, katanya ramai dalam kalangan masyarakat Islam yang tinggal di bawah pemerintahan bukan Islam mudah terpengaruh dengan budaya dan ideologi sehinggakan sanggup mengikuti kelakuan dan sikap mereka.







Begitu juga, pandangan Muhammad Iqbal yang mengatakan bahawa Eropah hari ini adalah penghalang terbesar bagi kemajuan ketamadunan umat manusia. Kemajuan masyarakat dapat berkembang apabila timbulnya kesejahteraan politik dan kestabilan ekonomi. Kegagalan Barat perlu diisi semula dengan mengikut garis panduan yang ditetapkan oleh Islam.








Kesimpulannya, sistem siasah agama dan sistem siasah akal adalah berbeza kerana sistem siasah agama berdasarkan sunnah dan wahyu, sedangkan sistem siasah akal berdasarkan ciptaan manusia yang membentuk ideologi kapitalis, komunisme dan sosialisme.

Sumber

Teruskan membaca..

Asyraf, Hizbur jadi mentor

Asyraf, Hizbur jadi mentor

HASSAN (tengah) bersama Hizbur dan Asyraf.

Imam Muda 3 perkenal uji bakat online untuk peserta di luar negara





ATAS permintaan ramai, program realiti keagamaan Iman Muda akan kembali, dengan menampilkan Imam Muda Asyraf dan Imam Muda Hizbur sebagai mentor kepada sepuluh bakal pesertanya.

Masih mengekalkan Datuk Hassan Mahmud Al Hafiz sebagai pengetua, mereka akan dibantu tenaga pengajar yang akan diketuai juara musim kedua, Imam Muda Hassan, bersama-sama barisan Imam Muda dua musim yang lalu iaitu Nazrul, Fakrul, Azhar, Aran, Amar, Najdi, Nuri, Miril dan Adib.

Pengurus Saluran Astro Oasis, Izelan Basar, berkata ilmu yang diperoleh barisan Imam Muda musim lalu akan digunakan bagi membantu seramai sepuluh peserta rancangan itu musim ini, yang akan dipilih pada sesi uji bakat nanti.








Katanya, kehadiran Imam Muda ternyata berjaya mencetuskan fenomena, bukan saja buat saluran itu, malah ke seluruh negara sehingga mendapat perhatian masyarakat dunia.








“Selama dua musim, 20 Imam Muda sudah dilahirkan dan mereka kini bergerak secara aktif menyampaikan dakwah dengan cara masing-masing.








“Kini sudah tiba masanya barisan Imam Muda ini menyampaikan dakwah dan berkongsi ilmu serta pengalaman dengan peserta musim terbaru,” katanya pada sidang media Imam Muda Musim Ke-3, di Bangsar, semalam.







Menurutnya, mereka yang berumur 18 hingga 30 tahun, sama ada warga negara atau sebaliknya, digalakkan untuk menyertai program ini. Calon perlu fasih berbahasa Melayu serta mempunyai latar belakang agama Islam yang baik.








“Tiada had untuk kami memilih peserta dari luar negara kerana berbalik kepada misi berdakwah, skopnya sangat meluas. Jadi, jika ditakdirkan ramai peserta terpilih nanti adalah terdiri daripada bukan warga negara, tiada halangan untuk kita meneruskannya,” kata Izelan sambil memberitahu, uji bakat program itu akan diadakan pada 7 dan 8 April ini, mulai jam 9 pagi hingga 5 petang, bertempat di Institut Profesional Baitulmal, Kuala Lumpur.







Selain itu, kelainan dicipta pada musim ketiga apabila Astro Oasis turut memperkenalkan sistem pemilihan peserta melalui laman web rasmi Imam Muda. Uji bakat secara atas talian diadakan bagi membuka peluang kepada pelajar di luar negara untuk sama-sama mencuba nasib menyertai program itu.








“Sebelum ini, ramai peserta atau pelajar kita yang hampir tamat pengajian tidak dapat menyertai uji bakat kerana faktor lokasi. Jadi, kita mengambil pendekatan membuka uji bakat secara online bagi mengatasi kekangan ini.








“Setakat ini, uji bakat secara online yang akan berakhir pada 31 Mac mendapat sambutan baik daripada pelajar di luar negara. Kita juga menyediakan senarai surah lazim yang perlu dihafal peserta, di samping mewujudkan satu jawatankuasa pemilihan khas.








“Peserta boleh merekod bacaan mereka melalui video dan memuat naik rakaman itu secara online,” katanya yang melahirkan rasa syukur apabila terus mendapat tajaan utama daripada Bank Islam.








Juara Imam Muda ketiga bakal memenangi hadiah wang tunai RM100,000, manakala naib juara RM35,000 dan pemenang ketiga RM15,000.

Sumber

Teruskan membaca..

Dasar Pendidikan Negara berjaya lahir modal insan, basmi kemiskinan: Muhyiddin

Dasar Pendidikan Negara

berjaya lahir modal insan,

basmi kemiskinan: Muhyiddin

RANAU: Dasar dan falsafah pendidikan negara yang dilaksanakan oleh kerajaan Barisan Nasional (BN) telah berjaya melahirkan modal insan dan menyelesaikan masalah kemiskinan di kalangan rakyat khususnya di luar bandar, kata Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin.





Beliau berkata kerajaan juga berjaya melengkapkan dasar pendidikan negara yang sempurna bagi melahirkan modal insan menjelang Malaysia menjadi negara maju pada 2020.

"Sejak 1957, rakyat Malaysia ketika itu seramai kira-kira tujuh juta penduduk, dan kadar kemiskinan di kalangan rakyat miskin sebanyak 70 peratus berjaya dikurangkan dengan pelbagai prasarana dan pembangunan.

"Ini dapat dijayakan menerusi pelbagai dasar pendidikan cemerlang dan sistem ko-kurikulum yang berkualiti...dan kini peratusan kadar kemiskinan jauh sudah menurun di bawah tiga peratus," katanya ketika berucap pada Program Bersama Rakyat dan jamuan Makan 1Malaysia di Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Ranau di sini, hari ini.







Pada majlis itu, Muhyiddin yang juga Menteri Pelajaran turut merasmikan SMK Ranau yang mula beroperasi pada 2005 dan menyaksikan upacara penyerahan tapak Institut Aminuddin Baki (IAB) cawangan Sabah yang terletak di Menggatal, Kota Kinabalu.







Turut hadir pada program yang dihadiri kira-kira 5,000 rakyat itu ialah Ketua Menteri Sabah Datuk Seri Musa Aman, isteri Muhyiddin Puan Sri Noorainee Abdul Rahman dan isteri Musa, Datin Seri Faridah Tussin.








Muhyiddin berkata kini cabaran yang harus dipikul oleh semua pihak, terutama warga pendidik adalah meningkatkan kualiti pendidikan negara sejajar dengan perkembangan prasarana pembangunan persekolahan yang disediakan kerajaan.









Sehubungan itu, beliau mahu guru yang mahir dalam mata pelajaran tertentu hanya mengajar mata pelajaran berkenaan manakala ibu bapa pula perlu diberitahu bahawa sistem kurikulum yang disediakan adalah untuk melahirkan insan berilmu dan berkualiti setanding dengan negara maju.









Beliau juga berharap guru besar dan pengetua meningkatkan keupayaan kepimpinan di sekolah bagi memartabatkan pendidikan negara.








Mengenai IAB cawangan Kota Kinabalu itu, Muhyiddin berkata ia akan dapat meningkatkan kualiti kepimpinan di kalangan warga pendidik dengan pelbagai kursus dan program yang dijalankan.







"Saya mahu ucap terima kasih kepada semua warga pendidik kerana berkorban melaksananakan tanggungjawab mendidik anak-anak kita dan sumbangan guru amat besar sekali.







"Bulan hadapan sambutan hari guru dirayakan untuk memberi penghormatan kepada mereka dan kita (kerajaan) telah melaksanakan sistem pendidikan yang cukup baik dan telah berjaya termasuk membawa kejayaan dan kemakmuran di Sabah," katanya.







Beliau juga berkata siri Dialog Pendidikan Nasional ke seluruh negara turut diadakan untuk mengumpul maklum balas dan pandangan pelbagai pihak dalam menyokong usaha kerajaan bagi menambah baik sistem pendidikan negara selain memperbaiki kelemahan yang sedia ada.








Katanya siri dialog yang diadakan di setiap negeri itu melibatkan Pengerusi Majlis Penasihat Pendidikan Kebangsaan (MPPK), Tan Sri Dr Wan Mohd Zahid Mohd Noordin dan pakar-pakar pendidikan yang dijangka siap pada akhir tahun ini. - BERNAMA

Sumber

Teruskan membaca..

Saintis China hasilkan biri-biri daripada gen cacing

Saintis China hasilkan biri-biri daripada gen cacing

SEEKOR biri-biri yang bernama Peng Peng
cuba berdiri di sebuah ladang di Urumqi, Xinjiang pada 26 Mac lalu.

HONG KONG - Sekumpulan saintis China mengklonkan seekor biri-biri modifikasi genetik bercirikan lemak 'baik' yang ditemui secara semula jadi dalam kacang, biji benih, ikan dan sayur-sayuran hijau.

Biri-biri berkenaan, Peng Peng yang mempunyai gen cacing bulat dilahirkan dengan berat 5.74 kilogram di sebuah makmal dalam wilayah Xinjiang, barat China pada 26 Mac lalu.

"Ia membesar dengan baik dan sihat seperti seekor biri-biri biasa," kata Ketua Saintis Institut Genom Beijing, Du Yutao di Shenzhen, selatan China.

Yutao dan beberapa saintis lain memasukkan gen yang memiliki ciri pengeluaran asid lemak politaktepu ke dalam sel penderma yang diambil daripada telinga seekor biri-biri Merino China.

Sel tersebut kemudian dimasukkan ke dalam sebiji telur yang belum disenyawakan dan dipindahkan ke dalam rahim seekor biri-biri tumpang.

"Gen berkenaan berasal daripada C. elegans (cacing bulat) yang didapati dapat meningkatkan kandungan asid lemak tak tepu yang baik untuk kesihatan manusia," kata Yutao.

China perlu membekalkan makanan kepada rakyatnya.

Namun, hanya tujuh peratus daripada tanah subur di dunia terdapat di China.

Bagi membantu menyelesaikan masalah berkenaan, Beijing giat meningkatkan pengeluaran gandum, daging dan produk makanan lain untuk bekalan domestik sejak beberapa tahun lalu. - Reuters

Sumber

Teruskan membaca..

Kereta tersadai di tangga

Kereta tersadai di tangga

SEBUAH kereta berhenti di kawasan tangga
menuju ke stesen Chaussee d'Antin La Fayette, Paris semalam.

PARIS - Seorang pemandu sebuah kereta pada mulanya menyangka sebuah laluan bawah tanah di sini menuju ke tempat meletak kenderaan.

Dia terus memandu kereta memasuki laluan itu sebelum menyedari ia sekiranya adalah tangga untuk menuju ke stesen tren bawah tanah.

Bagaimanapun, dia sempat menekan brek menyebabkan keretanya tersadai di kawasan tangga itu di stesen Chaussee d'Antin La Fayette semalam.

Polis kemudian menahan pemandu kereta itu yang merupakan seorang lelaki untuk menjalani ujian kandungan alkohol dalam badannya.

Keputusan ujian itu mendapati pemandu tersebut negatif alkohol yang menunjukkan dia tidak mabuk. - AFP

Sumber

Teruskan membaca..

SEMAKAN TAWARAN KE TINGKATAN 6 2012

Semakan tawaran

untuk kemasukan tingkatan 6

pada tahun 2012 boleh disemak mulai

25 april 2012.

Kepada semua calon SPM 2011,

anda boleh buat semakan di laman rasmi

Kementerian Pelajaran Malaysia

http://www.moe.gov.my/ .

Atau melayari pautan applikasi semakan tingkatan 6 dibawah:


SEMAKAN TAWARAN TINGKATAN 6 SESI 2012


Applikasi Semakan Tawaran Tingkatan 6 Tahun 2012


http://apps.moe.gov.my/sst6/cheF6_12/




Program tingkatan 6 juga dikenali sebagai

Pra Universiti dimana dua program

iaitu aliran sains dan juga aliran sastera.

Semoga berjaya !

Sumber : PORTAL RASMI KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Teruskan membaca..

SEMAKAN TAWARAN KE PROGRAM MATRIKULASI KPM SESI 2012/2013

SEMAKAN TAWARAN

KE PROGRAM MATRIKULASI

KPM SESI

2012/2013

Semakan dan tawaran serta penempatan

PELAJAR PROGRAM MATRIKULASI KPM SESI 2012/2013



bagi calon-calon yang telah memohon pada tahun lepas


(1 Julai hingga 10 Oktober 2011)

melalui internet boleh disemak di laman sesawang KPM



www.moe.gov.my



bermula 25 April 2012.

Pemohon yang membuat semakan dan BERJAYA

diminta untuk menghubungi Kolej penempatan atau layari laman sesawang

kolej penempatan untuk mendapatkan maklumat lanjut

berkenaan pendaftaran dan sebagainya.

Pemohon yang ditawarkan

perlu mencetak semua dokumen sebelum mendaftar.

Bagi pemohon yang tidak berjaya, rayuan boleh dibuat terus

melalui laman sesawang yang sama mulai

25 April hingga 13 Mei 2012.

Sebarang rayauan selepas 13 Mei 2012

tidak akan dipertimbangkan.

Talian bantuan yang boleh dihubungi

sekiranya terdapat sebarang masalah





03-88844040/4036/4083.




Sekian, terima kasih.


Diterbitkan Oleh: Bahagian Pengurusan Maklumat

KEPUTUSAN PENEMPATAN CALON

PROGRAM MATRIKULASI KPM SESI 2012/2013

Semakan Melalui

Sistem Pesanan Ringkas (SMS)

Untuk membuat semakan tawaran Melalui SMS :

• Taipkan MOEMATNO. KP dan hantarkan ke 15888

• Contoh : MOE MAT 920605051542

Sumber : http://www.moe.gov.my/

Teruskan membaca..

Agenda pendidikan negara tanggungjawab semua: TPM

Agenda pendidikan negara

tanggungjawab semua:

TPM

SERDANG: Tan Sri Muhyiddin Yassin berkata agenda pendidikan negara tidak boleh dilaksanakan secara bersendirian oleh kerajaan, sebaliknya membabitkan pelbagai pihak berkepentingan bagi memastikan ia mencapai taraf dan kualiti tinggi setanding negara maju.




Timbalan Perdana Menteri berkata, bagi mencapai kejayaan itu, kekuatan kerjasama dalam dan luar sekolah khususnya hubungan yang erat antara sekolah dengan Persatuan Ibu bapa dan Guru (PIBG) perlu sentiasa dipertingkatkan.

"Memandangkan pendidikan hari ini berdepan dengan cabaran globalisasi, fenomena sosial yang sangat mencabar serta aspirasi yang perlu dicapai, maka usaha bersepadu harus dilakukan demi perubahan dari segi pemikiran dan pendekatan, sejajar dengan kehendak dan perubahan pendidikan," katanya.

Muhyiddin berkata demikian ketika berucap pada majlis anugerah cemerlang PIBG kebangsaan 2011 yang julung kali diadakan bertemakan "PIBG Pemangkin Gagasan 1Malaysia", di sini, hari ini.







Turut hadir, Timbalan Menteri Pelajaran, Datuk Ir Dr Wee Ka Siong; Ketua Setiausaha, Datuk Dr Rosli Mohamed; dan Ketua Pengarah, Datuk Seri Abd Ghafar Mahmud.








Muhyiddin yang juga Menteri Pelajaran berkata, pembabitan ibu bapa secara berterusan amat diperlukan bagi membolehkan perkembangan semasa persekolahan anak-anak dapat diikuti sekaligus membantu pengurusan sekolah merencanakan pembangunan aktiviti sekolah secara bersepadu.







Katanya, masih ada lagi ruang yang perlu diisi untuk memantapkannya lagi dengan memastikan keperluan persekolahan anak-anak dipenuhi.







"Justeru PIBG diharap dapat membantu terutamanya dalam menyediakan program-program pembangunan sahsiah murid yang lebih komprehensif atau pembangunan peningkatan prestasi yang lebih tersusun selain daripada pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah," katanya.








Muhyiddin berkata, oleh kerana sistem pendidikan negara kini mempunyai fungsi sosial dan ekonomi yang jauh lebih mencabar daripada dahulu, pihak yang terbabit dalam sektor itu perlu memastikan potensi generasi muda secara menyeluruh dan sempurna supaya mereka dapat bersaing dalam persekitaran global yang semakin kompetitif.







Justeru, katanya, soal berkaitan kualiti guru, kepimpinan sekolah, kurikulum dan pentaksiran, kemampuan murid menguasai pelbagai bahasa, peluang pasca-menengah bagi setiap murid, peranan ibu bapa dan masyarakat, pengggunaan sumber secara cekap dan berkesan serta kapasiti dan keupayaan sistem penyampaian pendidikan negara harus diberi perhatian serius.







"Jika semua aspek penting ini dapat kita mantapkan melalui satu proses transformasi pendidikan secara menyeluruh, saya pasti generasi muda kita pada masa kini mampu dipersiapkan untuk menerajui negara pada masa akan datang," katanya.








Muhyiddin berkata, pendidikan berkualiti dapat dinikmati oleh semua lapisan masyarakat tanpa mengira kaya dan miskin atau bandar dan luar bandar.








Katanya, sektor pendidikan adalah elemen penting dalam menyediakan modal insan yang mampan bagi memastikan apa yang dihasratkan oleh kerajaan dapat direalisasikan.









"Adalah menjadi tanggungjawab kerajaan untuk memastikan sistem pendidikan mampu melahirkan modal insan yang berkualiti, berkebolehan untuk menguasai dan mengaplikasi ilmu serta memiliki daya kreativiti dan inovasi yang tinggi," katanya.









Menyentuh mengenai anugerah PIBG, Muhyiddin berkata ia relevan dengan matlamat supaya ibu bapa dapat bersama-sama memainkan peranan dalam usaha membangunkan modal insan yang berjaya di dunia dan akhirat.









Pada majlis itu, PIBG Sekolah Menengah Agama Jaim Al-Ehya Al-Karim, Melaka yang diumumkan sebagai PIBG terbaik peringkat nasional 2011 menerima wang tunai RM50,000, piala pusingan Menteri Pelajaran dan sijil penghargaan daripada Muhyiddin. - BERNAMA

Sumber

Teruskan membaca..